La Fondation universitaire ibéro-américaine (FUNIBER), par l’intermédiaire de son siège au Sénégal, a participé à la réunion régionale Erasmus+ pour l’Afrique subsaharienne qui s’est tenue à Dakar (Sénégal), une initiative promue par l’Union européenne qui a réuni des représentants de projets Erasmus+, des responsables des ministères de l’Enseignement supérieur, des universités, des organisations non gouvernementales et d’autres acteurs liés au développement éducatif du continent africain.
FUNIBER était représentée par le Dr Ibra Mboup, directeur de FUNIBER Sénégal, et le Dr Thomas Prola, directeur des projets de la Fondation, qui ont pris part aux différentes activités de la rencontre au nom de FUNIBER et de l’Université européenne de l’Atlantique (UNEATLANTICO), institution membre du réseau universitaire de FUNIBER et chef de file du projet Erasmus+ CLINICALSIM.
Un espace de dialogue sur les compétences de demain
La rencontre, axée sur le thème « Le rôle d’Erasmus+ dans le développement des compétences pour l’avenir », a constitué un espace d’échange d’expériences et de bonnes pratiques entre les institutions africaines et européennes qui développent des projets de coopération internationale dans le domaine de l’enseignement supérieur. Les sessions ont abordé des aspects clés tels que la validation des compétences, l’innovation dans l’enseignement, la recherche, la formation à l’emploi et le renforcement des capacités pédagogiques.
La première journée a été consacrée aux interventions institutionnelles, à la présentation de l’ordre du jour et aux échanges entre les différentes délégations venues d’Afrique et d’Europe. La rencontre a permis aux participants de partager leurs expériences sur les projets Erasmus+ en cours et de réfléchir au rôle de l’enseignement supérieur dans la formation de professionnels capables de relever les défis sociaux et économiques de l’avenir.
Au cours de la deuxième journée, consacrée aux tables rondes thématiques, le Dr Mboup est intervenu en tant que conférencier lors de la session « Improving Teaching Skills » (« Améliorer les compétences pédagogiques »), où il a présenté l’expérience acquise dans le cadre du projet CLINICALSIM et a partagé les progrès réalisés en matière d’innovation pédagogique appliquée à la formation en soins infirmiers.
CLINICALSIM favorise l’innovation dans la formation en soins infirmiers
Au cours de son intervention, le Dr Mboup a présenté les avancées et les résultats du projet Erasmus+ CLINICALSIM (Clinical Simulation Practice-Based Learning in Nursing), une initiative financée par l’Union européenne qui vise à renforcer la formation en soins infirmiers en Angola grâce à l’intégration de méthodologies innovantes basées sur la simulation clinique et l’apprentissage par le service.
D’une durée de 36 mois, le projet se déroule de novembre 2023 à octobre 2026. Y participent l’Université européenne de l’Atlantique (Espagne), en tant qu’institution coordinatrice, l’Universidade Internacional do Cuanza (UNIC) et l’Universidade José Eduardo dos Santos (UJES), toutes deux situées en Angola, ainsi que l’Institut polytechnique de Portalegre (Portugal). Cette initiative a pour objectif d’améliorer les compétences pratiques, personnelles, sociales et émotionnelles des étudiants et des professionnels en soins infirmiers grâce à des méthodologies pédagogiques innovantes adaptées aux besoins du contexte angolais.
Parmi les principales réalisations à ce jour, on peut citer la création d’une salle de simulation clinique à l’Universidade Internacional do Cuanza, le développement d’un laboratoire numérique dédié à la formation par simulation, le lancement de programmes de formation destinés aux enseignants universitaires et la mise en œuvre d’activités d’apprentissage par le service à l’intention des communautés locales.
Au cours de la présentation, l’intérêt de l’apprentissage par le service a été particulièrement mis en avant en tant qu’outil pédagogique capable d’allier la formation académique à la prise en compte des besoins réels de la société. Cette méthodologie permet aux étudiants de mettre en pratique leurs connaissances dans des contextes communautaires liés à la promotion de la santé, à la nutrition et à la prévention des maladies, tout en développant des compétences professionnelles et des aptitudes interpersonnelles essentielles à leur future carrière.
De nouvelles opportunités de coopération pour FUNIBER en Afrique
La participation de FUNIBER à cette rencontre a également permis d’établir de nouveaux contacts avec des autorités et des responsables de l’enseignement supérieur de divers pays africains, dont la République démocratique du Congo. Ces échanges ouvrent de nouvelles perspectives de collaboration pour le développement de projets communs liés à l’enseignement supérieur, à la formation des professionnels de la fonction publique et à l’enseignement à distance.
Ce type d’initiatives reflète l’engagement de FUNIBER en faveur de la coopération internationale et du renforcement des capacités par l’éducation. Présente dans plus de 35 pays et disposant d’un vaste réseau universitaire international, la Fondation promeut des projets académiques, scientifiques et d’innovation qui favorisent le transfert de connaissances et contribuent au développement durable des communautés où elle intervient. La participation à la réunion régionale Erasmus+ de Dakar réaffirme, par ailleurs, la volonté de FUNIBER de continuer à renforcer les partenariats entre l’Europe et l’Afrique afin de promouvoir un enseignement supérieur plus innovant, plus inclusif et mieux adapté aux besoins de la société.